Der mobile Physiksaal: Thermodynamik

Es   geht   um   die   physikalische   Wärme   und   dabei   sollen   im   Kurs   natürlich   auch   entsprechende   Quellen   zu   Einsatz   kommen.   Leider   ist   das   aktuell nicht   ganz   so   einfach:   Die   gängigen   Wärmequelle   (Bunsenbrenner,   Spirituskocher   oder   ein   einfaches   Teelicht)   gelten   als   brandgefährlich   und deshalb   ist   der   Umgang   mit   offenem   Feuer   fast   überall   im   öffentlichen   Raum   inzwischen   verboten.   Auch,   weil   moderne   Brandmeldeanlagen   und Überwachungseinrichtungen   nicht   wirklich   unterscheiden   können,   was   da   eigentlich   brennt.   So   ist   der   Physiksaal   gezwungen   in   seinen   Kursen   zu diesem Thema zu improvisieren. Und ähnlich zur Optik (und dem Dilemma mit den Lasern), es gibt auch hier eine Lösung. Ziel   des   Kurses   ist   es   Wärme   und   deren   Energie   begreifbar   zu   machen.   Wenn wir   die   Temperatur   wissen   wollen,   fragen   wir,   wie   warm   es   ist.   Doch   was   ist eigentlich Wärme - und warum gibt es in der Physik keine Kälte? In   diesem   Teil   sollen   diese   und   viele   andere   Fragen   geklärt   werden.   So   wird   zum Beispiel   ein   Thermometer   gebaut   und   geklärt,   wie   Wärmeenergie   übertragen werden   kann.   Dabei   sollen   alle   drei   Wege:   Wärmeleitung,   Wärmestrahlung   (zum Beispiel    im    Workshop-Versuch    mit    einer    Rettungsdecke)    oder    Konvektion    in Experimenten untersucht werden. Schließlich   wird   auch   ein   Blick   in   den   Mikrokosmos   geworfen   -   wie   es   wohl   in der   “Welt   des   Kleinsten”   aussieht   und   was   man   da   über   die   Wärme   erfahren kann?